Tata bahasa HSK 3 · Bab 9 · HSK3-9-1
可能补语 (Pelengkap Kemungkinan): Verb + 得 + Complement / Verb + 不 + Complement
Rumus
Subjek + Verb + 得 + Hasil/Arah/Kemampuan (bisa) / Subjek + Verb + 不 + Hasil/Arah/Kemampuan (tidak bisa)
可能补语 digunakan untuk menyatakan apakah suatu tindakan dapat mencapai hasil tertentu. Bentuk positif: Verb + 得 + complement (misal: 打得开 'bisa membuka'). Bentuk negatif: Verb + 不 + complement (misal: 打不开 'tidak bisa membuka'). Complement bisa berupa hasil (完, 到), arah (进来, 上去), atau kemampuan (了).
Contoh kalimat
这本书我看得懂。
zhè běn shū wǒ kàn de dǒng
Buku ini saya bisa membacanya dan memahaminya.
那个箱子他搬不动。
nà ge xiāng zi tā bān bù dòng
Koper itu dia tidak bisa memindahkannya.
Kesalahan umum pelajar Indonesia
Pelajar Indonesia sering menggunakan 能/可以 untuk semua situasi, padahal 可能补语 lebih spesifik untuk hasil atau arah.
Jangan begini
我不打得开门。
wǒ néng dǎ kāi mén
Negasi 可能补语 dibentuk dengan V + 不 + pelengkap, bukan 不 + V + 得 + pelengkap. Bentuk yang tepat: 我打不开门。
Pola ini diajarkan di HSK 3 Bab 9 — Tidak Bisa Bermain dengan Baik Tidak Apa-apa. Latihan interaktif, audio, dan kosakata babnya ada di kurikulum.
Pola lain di Bab 9
Judul dan urutan pola mengikuti buku standar HSK 3 (Menengah); penjelasan dan contoh ditulis tim Pinter Mandarin sesuai standar editorial.