Tata bahasa HSK 4 · Bab 15 · HSK4-15-3
Penggunaan 来 untuk Menunjukkan Arah/Tujuan
Rumus
Subjek + 来 + Tempat/Tujuan
Dalam tata bahasa Mandarin, 来 digunakan untuk menunjukkan gerakan menuju pembicara atau tempat yang dekat dengan pembicara. Pola ini sering digunakan untuk menyatakan tujuan atau arah. Contoh: 他来学校 (Dia datang ke sekolah).
Contoh kalimat
他来我家。
tā lái wǒ jiā
Dia datang ke rumah saya.
你来教室。
nǐ lái jiào shì
Kamu datang ke ruang kelas.
Kesalahan umum pelajar Indonesia
Pelajar Indonesia sering menggunakan 去 (pergi) untuk gerakan menuju pembicara, padahal 去 digunakan untuk gerakan menjauhi pembicara.
Jangan begini
我在教室里，他去教室。
tā lái xué xiào
Karena pembicara sudah berada di tempat tujuan, gerakan menuju pembicara harus memakai 来, bukan 去. Bentuk yang tepat: 我在教室里，他来教室。
Pola ini diajarkan di HSK 4 Bab 15 — Pendidikan Anak. Latihan interaktif, audio, dan kosakata babnya ada di kurikulum.
Pola lain di Bab 15
Judul dan urutan pola mengikuti buku standar HSK 4 (Menengah Atas); penjelasan dan contoh ditulis tim Pinter Mandarin sesuai standar editorial.